NUESTRA METODOLOGIA
EJES DE ABORDAJE PEDAGÓGICO
Nuestros ejes están caracterizados por
tomar en cuenta aspectos de la cotidianeidad de la vida y la cultura de las
familias de Choquepata y Acopia con el fin de mantener una línea
pedagógico-cultural y una línea medioambiental y social.
CULTURA Y SOCIEDAD
Este eje nos
permite abordar el tema del respeto a la cultura de la que proceden nuestros niñas,
niños y adolescentes y por supuesto a su cosmovisión y a su forma de
relacionarse con la cultura cada vez cambiante de su alrededor y así descubrir
poco a poco que podemos construir nuevas ideas de realidad.
GENERO
Cuando abordamos el eje de género nos interesa la concepción de la femineidad y masculinidad desde concepciones propias culturales, la discusión de los roles comunales, institucionales, sociales y familiares, la construcción histórica y cultural de estereotipos con respecto a género especialmente en lo que respecta a roles masculinos y femeninos.
MEDIO AMBIENTE
El respeto y la preservación del medio ambiente nos lleva a abordar este eje para encontrar el equilibrio para reconstruir la concepción del ser humano como parte de la naturaleza y no como un ser que se sirve de ella para vivir, es decir una concepción geocéntrica de la relación con el ambiente.
DEBERES Y DERECHOS
Este eje busca que las actividades propongan en los chicos y chicas el reconocimiento de los deberes y derechos que todos tienen para conseguir una convivencia plena y justa. Definimos este eje como un punto de partida particular en nuestra labor: la búsqueda del autogobierno.